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编号:1922877
农村小学高年级小组合作学习教学策略研究
http://www.100md.com 2024年7月3日 报刊精萃 2020年第1期
语文,课堂教学,农村小学语文教学中小组合作学习作用,农村小学语文课堂小组合作学习开展策略,结语
     贵州省仁怀市长岗小学

    就目前的语文教学来看,小组合作这种学习模式已经取得了良好的教学效果,受到了很多教育工作者的认可。但是对于农村地区来说,因为受到了一些因素的影响,合作学习模式并没有得到全面地贯彻,在落实中缺少了一定的实效性。新课改中关于语文学科教学做出了新的要求,希望课堂教学中能够积极地开展自主、合作和探究的模式,全面的推动学生能力的发展。在这一背景下农村小学更需要积极地开展合作学习模式,通过合作学习提高语文课堂教学的有效性,培养农村小学生的语文素养。

    一、农村小学语文教学中小组合作学习作用

    (一)小组合作学习有利于培养学生的自主学习能力

    在学习的道路上只有具备独立自主的学习意识和能力,才能够对知识形成自己的思维和观点,才能够愿意发表自己的想法。小组合作学习模式对于培养学生的独立自主能力具有重要的意义。在小组合作学习模式下学生会得到充分的语言、思维还有胆量的训练。在合作学习的氛围下对于一些平时不喜欢思考或者是不喜欢交流的学生也能够受到气氛的感染而变得积极和活跃起来。而在合作中学生的一些不正确的观点也能够得到及时的纠正 ......

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