黑龙江省朝鲜族学校

    引言

    语文阅读教学问题意识社会经济的发展和进步，带来了知识的创新，人才的创新，在这样的背景下，为了能够为国家培养更多的符合时代发展要求的人才，应该摒弃传统的教学模式。在传统的教育模式下，初中语文作为基础学科，在教学的过程中，老师常常更加注重学生的成绩，忽视了学生对知识的真正理解和运用。教学模式知识单一的灌输，难以为学生将来的学习打下坚实的基础。本文基于这个问题，阐述了教师在教学的过程中更加应该注重学生问题能力的培养，才能够加深学生对语文知识的理解，更好地完成语文阅读教学的任务。

    一、初中语文阅读教学中学生问题意識培养的现状

    (一)学生过度依赖于教师

    在传统的教学方式中，教师有着不可撼动的地位，学生不会对教师所讲的内容进行质疑，只是一味的信赖和依赖教师，而且不管是平时的作业还是考试通常都只有一个固定的答案，针对与那些学习基础比较差的学生本就没有学习的信心，在面对这种过于死板的检测方式更加丧失与教师讨论的信心，只会依赖于教师和习题册后的答案，这样就会使学生固化自己的思维方式 ......