湖南省新宁县藕塘小学

    良好的开端是成功的一半。课堂介绍是整节课的开始。课堂介绍的方法有很多，如，游戏介绍法、新旧介绍法、快速介绍法、故事介绍法等。游戏导入法是通过制作与课堂教学内容相关的小游戏，激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效果。将新内容导入旧内容的方法是通过复习巩固上节课的知识，来导入本课程的教学内容，使学生能够逐步学习数学知识。导论法是在开课的时候，直接告诉学生教学的重点，从而调动学生的注意力，提高学生的注意力。故事导入法可以增加数学课的趣味性，使学生可以开发想象的空间，自然地进入课堂，达到最佳的聆听状态。本文主要探讨数字故事在导入和课堂教学中的应用和效果。

    一、导入新内容

    在小学二年级学习“100 以内的加减法”时，课程临近结束时，老师可以先给同学们讲一个数学故事：小明同学跑步的速度非常快，放学后，他想要从学校跑回自己家。途中50 米路过一个文具店，于是他停下来买了一块橡皮 ......