江西省宜春市袁州区慈化镇中心小学

    随着我国素质教育以及新课程改革的发展，注重课堂教学的改革和创新，注重学生核心素养的培育已然成为教育界热门话题之一。因此，在小学语文的教学中，如何培养学生的核心素养，是每一名语文教师应当认真思考的问题。本文立足小学语文教学，探索核心素养视角下小学语文教学改革对策。

    一、小学语文核心素养内涵

    所谓核心素养，是指能够帮助学生适应社会发展的必备品质以及关键能力。从教育目标来讲，核心素养主要包含学生的知识、能力、价值观等，是学生迈入社会甚至是终身发展所需要的关键技能。而从教育功能来讲，核心素养所体现的则是与课程标准相关的教学内容，充分体现“以人为本”“全面发展”的教育观。综合而言，核心素养所体现的是学生所具有的关键能力：如适应社会的能力、分析问题和处理问题的能力、正确人生观和价值观的形成等等。

    就小学语文的教学而言，发展学生的核心素养，应当以语文学科的基本特点为依托，强化学生听、说、读、写能力的培养，立足新课程改革“语言、审美、思维和文化”要求，不断提升学生的语言表达能力以及语言文字运用能力 ......