七年级英语口语教学策略研究
交流,情境,创设表达情境,运用信息技术,规范课堂秩序,使用心得
林西县民族中学口语,一直以来都是英语教学所忽略的部分。由于考试是学生学习的重要目的,教师在教学中总是强制性给学生传授一些与考试相关的理论知识,而不重视学生语言表达能力的提升。在这种教学方式下,许多学生常常只是能够背诵和认识相关的内容,却不能运用掌握的知识与他人进行交流和沟通。所以,初中英语教师一定要在教学中注重学生的口语培养和训练,全面提升学生的综合能力和英语专业素养。
一、创设表达情境
在以往的教学过程中,教师只是单纯在给学生讲述一些比较理论化的单词含义和语法知识,这往往会使课堂变得沉闷而乏味。如果学生在学习的过程中感受不到学习的快乐,就难以对这门学科产生足够的兴趣。情境教学作为教学中常见的形式,能够给学生创造一个较为有趣的空间和环境,使学生置身其中,从而激发学生的学习兴趣。作为七年级英语教师,在口语教学中就可以采用情境教学的方式,让学生自由设计对话和情境。然后,学生可以根据自己设计的内容和对话来扮演不同的故事角色进行口语交流 ......
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