福建省莆田第十一中学

    在创客教育的背景下，学生的学习也应该与时俱进、不断发展，尤其是在现代社会互联网信息技术不仅能够改变人们的生活，互联网技术也逐渐成为社会经济发展的重要驱动力。通过利用创客背景来加强对于学生信息技术的培养，不仅能够充分提高学生的想象力和创造力，还可以增强学生自主学习的能力和水平，帮助学生的学习成绩不断提高，让学生可以更加全面的掌握信息技术。

    一、创客教育由来

    “创客行动”是由美国兴起的鼓舞人们运用身边各种材料及计算机相关设备、程序以及其他技术性资源，通过自己动手或与他人协作创造出独特性产品的一种行动，“创客行动”依据对技术的运用，面向技术类产品的生成，在其时社会技术不断立异、技术产品不断丰富的背景下，越来越受到研究者与教育者的注重。2013 年以来，美国许多小学初步参加“创客行动”，将“创客行动”融入“创客教育”，将“创造的学习”视为学生真实需要的学习方法，注重培养学生创造的爱好、决心和能力，运用科技的发展为学生供应新东西、新材料、新技术，为每位学生提供真实创造者的可能。

    二、我国创客教育的发展现状

    创客教育在我国的发展也是较为迅猛的 ......