贵州省黔东南天柱县瓮洞镇大段小学

    班主任不但要对全班学生在德、智、体、美几方面全面负责，还应在学校管理工作中起到如下作用:第一，对落实学校各项教育计划起保证作用:第二，对密切学校同家长之间、学校同社会之间的联系起桥梁作用；第三，对学校领导形成正确决策起积极的参谋作用。班主任在班级和学校管理工作中的重要地位和作用，决定班主任必须完成如下根本任务:

    一、对学生进行思想品德教育。

    这是班主任的主要任务，工作重点。小学思想品德教育的基本内容，应以“五爱”为中心的社会公德和社会常识为主，结合贯彻《小学生守则》，向学生进行革命理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、自觉遵纪守法教育和文明礼貌教育。

    小学思想品德教育的培养目标包括政治态度、思想觉悟、道德品质和个性心理四个要素。政治态度的目标是:热爱祖国、热爱中国共产党、关心世界发展。思想意识目标是:树立为祖国富强、民主、文明而学习的志向。道德品质的目标是:养成勤劳俭朴、文明礼貌、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯。个性心理的目标是形成诚实守信、自尊、自强、坚毅勇敢的个性品质。创班主任对学生进行思想品德教育必须通过多种途径。形成立体的德育途径网络:(1)以各科教学为基础，以充分运用教材的德育因素，教书育人；(2)以思想品德课为中心 ......