如何提高初中数学试卷讲评课的有效性
试题,明确试卷讲评课的教学目标,做好试卷讲评前的教学准备,试卷讲评时应注意的几点内容,讲评后要对试卷进行反思
福建省莆田市秀屿区实验中学一、明确试卷讲评课的教学目标
概括起来,试卷讲评课要达到以下目标:1.纠正错误――纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法。2.分析得失――通过试卷讲评引导学生学会学习,培养学生良好的考试习惯。3.找出差距――让学生认识到自身学习实际与学习能力的差距,认识自身与他人的差距。4.提炼概括――对知识、方法作进一步的归纳,站到数学思想的高度认识所学内容。5.总结方法――总结解题中的有效方法,寻找适合自己的最佳学习途径,提高自己的学习成绩。
二、做好试卷讲评前的教学准备
1.讲评前――精心备课:俗话说:“磨刀不误砍柴工”。教师在讲评前精心准备,才能使试卷讲评有针对性和有效性。为此,教师在试卷批改后首先要对试卷做详细的统计分析,要做好以下几项工作:(1)做好数据分析。讲评课前,教师应做好数据的统计和分析工作,这主要包括两方面:一是班级总体成绩情况,包括均分、优秀率、及格率、最高、最低分以及各分数段的人数,便于学生找到自己在班级中的准确定位;二是学生的答题数据统计,如出错率、典型错误、独特解法等,甚至是每道题的得分率和失分率,以便在讲评试卷时有所侧重。(2)进行试题分类 ......
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