湖南省澧县澧澹中学长庆小学

    在实际的教学中我看到学生的书写很差，只有速度没有质量，我很苦恼，后来我想明白了，要改变这样的状态，我尝试着这样做：

    一、培养学生的书写兴趣

    在教学过程中，我深刻的体会到，无论教师的指导多到位，如果学生没有兴趣，一切功夫都是白费，是不可能把字写好的。所以想对策激发学生的写字热情，增强他们写字的信心是写字教学至关重要的。

    策略：

    1、看看自己练习后的进步

    我有意把学生开始练字的第一张作业保管起来。过一段时间，把这些作业上学生的名字隐去，编上序号，粘贴到展板上，让学生仔细找一找哪张作业是自己过去的作业。等老师宣布每张作业的姓名时，孩子们简直不敢相信自己的眼睛。在一前一后的对比中学生看到了自己的进步，他们练字的热情会与日俱增。

    2、讲讲生动的名人练字故事。

    为了扬起学生们前进的风帆，我经常给他们讲书法家刻苦练字的故事，如王羲之练字用去八缸水的故事；欧阳询露宿碑旁三天三夜 ......