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编号:1923065
如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣
http://www.100md.com 2024年7月3日 报刊精萃 2020年第1期
小公鸡,创设,课文,激发求知欲培养学生兴趣,巧设提问激发学习兴趣,创设情境激发学习兴趣,运用直观形象激发学习兴趣,结语:
     温州市龙湾区海城第一小学

    怎样才能激发学生学习兴趣呢?我认为必须从以下几点做起:

    1、激发求知欲 培养学生兴趣

    求知欲是一种认识世界,渴望获得文化科学知识和不断探究真理而带有情绪色彩的意向活动。小学生一般都有强烈的好奇心和求知欲望,他们都非常希望学到很多知识。我们语文教师要充分挖掘课堂教学潜力,加大知识信息量,充分满足学生的需求,则会激发学生学习语文的兴趣。

    苏霍姆林斯基说:“在人的内心深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要更为强烈。”例如:教学《趵突泉》一课时,我在教学课文内容之前先有目的地简要介绍作家老舍的创作生涯、文学成就,让学生产生由衷的敬佩之情。同时把大泉晶莹活泼,不知疲倦;小泉多姿多彩,有如珍珠摇曳凸现出来,知识点具体而鲜明,制造了悬念,激发了求知兴趣,教学效果很好。

    当然,激发求知兴趣,决不等于让学生被动地接受老师用知识点燃的兴趣之火,更为重要的是引导学生自己去学习,去发现,去获得知识,那样的兴趣才是深沉的、持久的。

    2、巧设提问 激发学习兴趣

    在小学语文教学中巧设提问关键是能否激发学生的学习兴趣和把握学生的学习心理及促使学生达到最佳的学习境界上 ......

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