成都市天府新区新兴小学

    随着社会经济的快速发展，社会价值取向的多元化，作为社会个体的学生，其主体意识也在不断增强，这导致在小学班集体中冲突现象广泛存在，成为班级管理的一个老大难问题。然而，传统班主任管理中对冲突一味采取压制、逃避的方法进行处理已经不能适应当前小学班级管理的现实状况。因此，小学班主任在班级管理中针对冲突的新形势采取科学合理的管理决策，已经成为当下小学班主任冲突管理必须掌握的工作策略。

    一、做好认知冲突协调

    在小学班级管理中，由于学生个体意识的不断增强，各种认知冲突也随之增多，班级管理中协调各种认知冲突，消除由此造成的学生心理紧张和压力也就成为班主任需要面临的现实问题。

    例如，在教学中教师的教学方法和个人魅力与学生的原有期待不相一致，这就会造成学生的心理压力以及认知不协调的产生学习主动性、积极性和兴趣下降。而当学生出现学习成绩不理想 ......