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编号:1922410
线上线下双向融合模式在中学数学教学中的应用
http://www.100md.com 2024年7月3日 报刊精萃 2020年第9期
教学资源,1搭建融合平台,实现课堂延伸,2完善共融机制,彰显核心价值,3提升教学效率,促进知识生成,4结语
     福建省龙岩市永定区城关中学

    网络技术的飞速发展,极大程度的丰富了教学手段。线上线下双向融合模式作为一种新兴的教学模式,其不仅弥补了传统课堂教学的短板,还提升了课堂教学效率,实现了二者的优势互补。教师应积极采用线上线下双向融合模式,从课前预习到课后检测等多个环节,强化学生对知识的理解和掌握,促进学生学习水平的提升。

    1 搭建融合平台,实现课堂延伸

    中学数学教学中要想积极应用线上线下双向融合模式,教师首先就应当积极搭建融合平台,通过云教育平台的构建,从而使得课堂上无法细致讲解的知识点以及教师着重强调的重难点都能够转移到网络平台中。与此同时,教师还能够满足不同层次学生的个性化发展需求,针对不同层次学生制定专门的学习方案,从而真正做到因材施教,切实提升教学成效。为了进一步增强中学数学教学的全面性,从预习环节到复习环节,教师都可以充分利用信息技术,不断丰富教学资源,实现传统课堂内容的延伸。

    例如,教师首先要构建网络化的教学平台 ......

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