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编号:1922417
试论初中美术教学中学生观察能力的培养
http://www.100md.com 2024年7月3日 报刊精萃 2020年第9期
事物,教学方式,现如今初中美术教学的状况,提高学生们观察能力的方法,在提高学生们兴趣的前提下增强学生们的观察能力,课堂上进行实物观察,走出课堂,走向自然,总结
     浙江省温州市永嘉县碧莲镇中学

    人只有通过观察,才能认识和了解其他事物,因此,观察在人们认识世界和发展自我的过程中具有重要的意义。而对于初中美术教学,观察同样起着不可忽视的作用。学生只有养成科学的观察方法,才能不断提高自己的观察能力,从而促进审美能力、创新能力等其他各方面能力的健康发展,为我们能够具有很高的美术素养奠定坚实的基础。

    一、现如今初中美术教学的状况

    在小学美术之中,教师们大多对学生们采取娱乐为主的教学模式,让学生们在自我娱乐之中发现美术的美。可是这样的教学方式对初中生而已无疑是滞后的,在初中学习中,大多数教师们却仍采取这样的教学模式,对学生们采取放养的教学方式,让学生们如小学一般画自己想画的东西,随心而画,这样表面是看来激发学生们的美术天赋,实则使学生们的美术能力毫无进步。在初中的美术课堂上,大部落教师在课堂上对学生们进行基本知识的普及,为学生们讲如何使用画笔,如何使用颜料,甚至是如何勾勒一个人物或者一件事物,而最终目的是要达到符合成绩的要求,更有甚者,大部分的学生认为美术学习不及语文数学这样的学科重要,在美术课堂对其他学科进行学习 ......

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