贵州省铜仁市松桃苗族自治县太平营中心完小

    新时代背景下，小学语文作文教学应转变以“为作文”为本位的教学理念，将孩子们从“学科教学和课堂约束”中解放出来，转而以孩子们的发展为本位，培养学生热爱生活、热爱生命、关心关注环境和自然为主旨的人生态度，引导学生到生活中去看、听、说、记，写真实的生活、真实的自我，哪怕是可笑的也应该给予积极的形成性评价，通过长期循序渐进的引导乐学作文，逐步培养学生作文能力，进而会作文、善于作文，为全面提升语文学科核心素养提供强力的支撑。

    一、让学生多多表达自我，提升学生的写作兴趣

    以往传统的写作教学过程中，学生基本上都是一步一步的按照教师的思路和指示来进行写作，长此以往，学生自身的情感以及本意得不到表达，进而也就会失去写作的兴趣以及积极性。并且这样也是极大的限制了学生创新性思维的发展。而教师以为的将自己的思想灌输给学生来进行教学，也是极大的违背了写作教学的初衷。新课标要求，教师必须得减少对学生写作时候的束缚，并且还要为学生的自由寫作创建有力的条件，使得学生能够真正的将自己的真情实感写出来。基于此，在小学语文的写作教学过程中，教师应该以学生写作能力地提升为前提来进行写作指导 ......