翻转课堂模式在中职英语教学中的实践
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四川省犍为职业高级中学在现代的职业中学教育中,职业中学的学生普遍存在文化课基础知识偏薄弱的现象,学生对学习没有兴趣,尤其是英语课程,更觉得空洞乏味。传统的教育模式对提高学生的英语水平非常有限。翻转课堂充分利用了现代的互联网技术,教师提前制作相关小视频,学生可以利用业余时间来观看学习,这种模式能最大限度地调动学生积极性,使学生们主动地投入到英语学习的活动中去。
一、翻转课堂教学模式的作用及意义
1.有利于学生根据个人情况调整学习进度
翻转课堂可以给学生一个比较轻松的学习环境,具有灵活性和自由性的特征,学习的节奏全部由自己掌握,或快或慢,或多次观看,或者跟同学或家长一起来观看学习,观看过程中无论有什么问题,都可以随时停下来进行讨论。
2.有利于学生和老师之间的交流与互动
调动学生学习的积极性,是翻转课堂的另一大明显好处。由于教学的内容已经由老师提前制作完成,老师就可以腾出大部分时间在教室里巡视监督,了解学生对教学内容掌握的情况,了解学习小组的协作情况,检查学生作业完成进度,从而有针对性地对学生加以辅导,并及时给予鼓励。这种老师与学生或学生与学生之间的互动 ......
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