绵阳中学实验学校

    众所周知，英语写作集中体现了学生的英语综合能力，在高中英语教学中占据不可替代的重要地位，也对学生的英语高考成绩有着不容忽视的影响。但是，对于很多高中生来说，英语写作都是难题，仅靠专门的写作训练是远远不够的。微写作形式灵活多样，教师可以将其运用于高中英语教学的各个环节。为了攻克英语写作难题，教师应该将英语写作训练渗透到整个英语教学过程中，加大对学生英语写作的训练强度，提升学生的英语写作技巧，培养学生的英语思维。下面我结合高中英语教学实践具体谈一下。

    一、借助微写作，进行读后仿写

    毋庸置疑，英语阅读是向学生大量输入英语语言信息的重要活动，学生在阅读中不但可以学习英语词汇，积累各种各样的英语习惯用法，掌握各种语法知识，而且能够拓展英语知识面。但是，语言的习得不仅需要输入，更需要学生将所学正确输出。因此，教师在组织高中英语阅读训练时，可借助微写作的形式，在完成阅读后引导学生进行仿写，为学生搭建应用英语知识、完成语言输出的平台，锻炼其语言表达能力。

    高中英语教材中精选了文体多样、内容精彩的文章，是学生进行仿写的良好范本，为学生阅读后的微写作提供了有力支持。教师借助这些现成的优秀素材，深入钻研开发 ......