娄星区石井中学

    道德与法治这门学科在小学阶段具有重要的地位，因为如今关注的是学生全面素质的提升和强化，教师要注重对教学手段进行适当的创新与改进，迎合新课改提出的各方面要求，将新的理念以及手段融入道德与法治课上。故事教学法基于这样的背景被运用到实际教学中，发挥出非常关键的教学作用，让教学效率实现了大幅度的提升，也促进了学生主体性的发挥。故事是从生活中提炼出来的，故事教学法也是将道德与法治这门学科与生活联系在一起，对学生实施更具有实效性的教育。

    一、故事切合教材的特点

    (一)推动集中主题教学

    新版的道德与法治课本上体现了对儿童思维特点的尊重，在一年级的《我是小学生啦》这节课中，主要的内容就是新入学的学生开开心心进入校园、交朋友、相互认识这样的过程。实际上这些都是根据新生的生活编排的内容，同时更具备主题性，让单元教学更加统一。

    (二)适合儿童的表达方式

    新版的道德与法治课本改变了以往图文形式单一的内容体系 ......