金陵汇淳学校

    素质教育的背景下，全社会都开始更加重视德育教育。作为渗透德育教育的重要平台和途径，小学德育和法治教学对德育教育的顺利开展、对学生道德素质的培养、对学生法治观念的增强都起着很大的促进作用。因此，教师应充分意识到该课程的教育价值，并且抓住时机，采取科学有效的方式对德育教育进行合理的渗透，从而更好地发挥本课程的德育价值，全面提高学生的道德素质，提高学生的综合素质，为社会培养更多有能力、有品德、有素养的优秀人才。

    一、树立科学的教学理念

    为了提升小学道德与法治课程教学的有效性，充分发挥这门课程的教育价值，在实际教学中，教师要树立科学的教育理念。要在教学中充分重视法治教育，培养学生的法治理念，全面地增强学生的安全防护意识与安全防护能力。首先，在教学中，教师要全面地贯彻落实“依法治国、全民守法”的政策理念[1]，要帮助学生树立较强的法治理念，全面地提高学生的道德修养。其次，教师要采用多元化的教学模式合理地开展法治教育，采用实践教学与体验式教学等模式。而且，教师要把教学内容和法律问题、法治实践进行有机的结合，使得教学内容更加生动形象、浅显易懂，使得学生可以更快更好地把握与理解教学内容 ......