四川省凉山州西昌市第四小学

    近年来教育改革的不断深化，新课改加快了实施的步伐，对教师也提出了更高的要求。小学数学是小学阶段极为重要的基础性课程，而小学生又处在心智不成熟的年龄阶段，他们在数学学习的过程中，很难透彻的理解数学知识。因此，对小学生进行创新能力的培养可以提高他们学习数学的探索能力，培养他们的发散思维，帮助他们更有效地提高数学能力。

    1 培养小学生创新能力的重要意义

    小学阶段的学生，他们的思维能力比较活跃，是培养其创新能力的关键时期，也是创新能力培养的启蒙阶段，教师应该利用好此阶段。数学是一门基础科学，学生只有加强数学学习和创新能力的培养，才能不断地获得较好的逻辑思维能力。创新能力作为独立发现和解决问题的能力，对学生该能力的培养可以帮助他们解决实际问题，有利于学生主动、大胆的解决各种问题。教师则要利用好小学数学的学科特点来对学生进行创新能力的培养。

    2 小学数学课堂培养学生创新能力的建议

    在新一期教育改革的指引下，老师要站在新的位置上重新解读教学这一观念。教师在教学中除了讲授教材上的内容，还要将生活中的实际情况融入到课堂教学中去 ......