合肥市西园新村小学翡翠分校

    在现代小学教学体系当中，绝大多数的小学在课程安排方面，除了会开设语文、数学和英语这些常规必设科目以外，还会开设诸如美术、体育、音乐、道德品质等多种兴趣文化课程，旨在培养学生各方面的能力，使学生得到德、智、体、美全面发展。其中美术课程的开设，便是为了培养学生在“美”方面的兴趣和能力，激发学生潜能，丰富学生在校生活。因此，怎样的教学方法才能达到理想的教学效果，成了每一个小学美术教师都应思考的问题。小学美术的课程主要包括了现成图案的描绘，日常生活实物的绘画以及无实物绘画等内容，而不同的教学内容应对应不同的教学方法。

    一、小学美术中图案描绘的教学方法

    作为小学美术教师，我们教学的对象主要是6—12岁的小朋友，这些孩子对世界上的各种事物的认识还比较浅显片面，所以他们的绘画能力也是十分局限的。虽然相比于语文、数学等科目来说，这个年龄的大部分孩子对美术更加感兴趣，但是毕竟孩子年龄小，这方面的知识接触的少。所以，一般来讲对于没有学习过美术的小学生来说，画一个像样的美术作品还是有一定的难度。因此，这就要求我们教师要从最简单的图案图形开始，让学生先认识图形，再来学习如何画这些基本的图形。从点到线，从线到面，从面到体，再升级到各种日常实物的平面图和立体图的绘制 ......