王国栋

    新疆维吾尔自治区塔城地区乌苏市第四中学

    素质教育在很大程度上强调要求学生身心得到发展。时代迫切要求帮助中学生提高心理素质，增强受挫和社会适应能力。在政治课教学中渗透学生的心理健康教育是很有必要的。我认为可以从以下几个方面塑造学生良好心理素质。

    一、整合教学资源，把握心理教育切入点

    初中思想政治教材中有许多心理健康教育的信息材料，教师要有深度挖掘意识，深入到教材文本之中，对相关内容进行梳理，为开展心理健康教育提供素材信息。为提升心理健康教育的有效性，教师还要关注学生生活认知，从生活中搜寻更多心理健康教育案例，运用生活中典型的人和事，对学生展开多元心理健康教育，促使学生逐渐形成良好的心理素质。

    学习《好习惯受用一生》时，教师投放生活案例：潇潇身体素质比较差，家长很着急，甚至找过医生，医生给出的原因是：饮食不健康，运动太少。为此，家长跟潇潇商议 ......