试论新形势下小学教学的改革
教学内容,教材,当前小学教学的发展现状,教学形式单一,学生处于被动状态,师资队伍有待提高,对改革认识不足,教材设置随意,脱离现实需要,推进小学教学改革与创新的策略,从学生特点出发,推进教学形式变革,加快推进师资队伍建设,改进观念,推
周如美重庆航天职业技术学院
当今时代是一个知识经济的时代,知识是先进生产力的代表,对经济的发展有着巨大的促进作用。此外,科学技术的创新对经济发展的促进作用更为明显,但科技的发展通常也是以先进的知识文化为动力的,离开了先进的知识,科技创新也无从谈起。因此,在这样的时代背景下,需要做好教育工作,方能进行创新,为以后经济的发展创造无限的动力,其中小学教育尤为重要。但是目前在小学教学中还存在一系列的问题需要进行克服,这些问题已经严重阻碍了教学成果的实现,在一定程度上也造成了教学资源的浪费,影响了教学进程的实现。近年来,小学教材也进行了一系列改变,更加的人性化,突出实践性的特征,在此形势下进行教学改革已经势在必行,这也是关系到国计民生的大计。
一、当前小学教学的发展现状
结合当前小学教学的实际状况,文章进行总结概括,主要将问题归结为一些几个方面,具体包括:
1.教学形式单一,学生处于被动状态
对于小学阶段的学生来说,他们正处于童年向少年过渡的时期,很多方面发展还不成熟,因此教师要从学生的思维出发,循序渐进的进行教学的诱导,才可以在教学过程中提高学生的认知 ......
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