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    黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔中学

    传统的课堂教学形式，已经远远不能满足于当前的教学发展了。基于新课程背景下，对于教师的教学方式提出了一定的指导。教师在教学的过程中，应根据当前教学的实际情况，设定更为具体的教学目标。教师在教学的过程中，应摒弃传统的教学方法，利用各种现代化的教学手段作为辅助，充分尊重学生的主体性，让学生积极参与到课堂教学中来。本文基于新课程背景下，对于如何开展高中数学课堂教学，进行了一定的分析与研究。

    一、新课程背景下高中数学课堂教学的基本理念

    我国当前提倡素质教育，在这种情况下，教师在教学课堂上除了要给学生传递知识，更要培养学生具备一定的综合能力，让学生成为社会所需要的人才。因此，在实际的教学过程中，教师应转变自己的教学理念，从当前学生需求出发，尊重学生的主体性，为学生设计更适合其自身发展的课堂教学方案。

    (一)转变课堂教学观念。当前的教育提倡改革，改革的首要任务就是教师应转变自身的教育观念。传统的教学观念中，学生作为课堂上的学习者，却没有占据主动地位。而在当前的时代背景下，教师应注重教师和学生身份的转变，充分坚持以学生为本的教育理念，在实际的教学过程中尊重学生的主体性，从学生的角度出发开展教学，让学生更好地参与到课堂教学中来 ......