格来昂加

    昌都市卡若区约巴乡中心小学

    拼音，是学生学习语文的开始，是学习汉语言的第一道门，能否走好这一步关系到学生日后汉语言教学中的识字、阅读、写作、普通话，也关系到学生对于汉语言学习的激情与信心。但是拼音字母抽象难学，易于混淆，学习过程又是枯燥乏味，这使得小学生难免有种学习碰壁的感觉，这种挫伤感会使小学生心理发生负面变化，严重影响小学生对于语文的学习。本文从小学语文拼音教学的重要性以及教学策略出发，谈一下自己的看法，希望能对各位有所帮助。

    一、拼音教学的重要性

    (一)为识字阅读奠基

    小学生刚入学时，尽管能认几个字，能简单书写几个字，但是这些仅仅是一种符号记忆而已，并没有真正掌握识字认字的基础，这些符号并没有成形。只有掌握了汉语拼音之后，学生的识字能力才会提高，识字速度才会加快。掌握汉语拼音之后，如果在学习过程中遇到不认识的字，学生就可以借助拼音去拼读，通过拼读就知道这个字读什么，反复拼读就会记住这个字的字形。只要学生掌握了这个方法之后，借助它就可以去读一些自己喜欢的书，当然这种书仅限于带有汉语拼音注解的书，在读的过程当中，学生就会有一种成就感和获得感，久而久之，学生不仅认识了更多的字 ......