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编号:1848330
小学美术剪纸教学如何具有地方特色
http://www.100md.com 2020年11月11日 报刊精萃 2020年第10期
剪纸作品,与生活实际相结合,丰富教学内容,应用各种实际范例,引导学生感悟地方民俗,定期展示和评价学生的剪纸作品,结束语:
     黄艳秋

    四川省长宁县第一实验小学校

    传统美术教学中,老师应用的方法单一,学生不能灵活学习。随着新课标的实施和教育体制的改革,老师开始研究和应用各种不同的教学方法,引导学生积极学习,并提高了教学质量和效果。在进行美术的剪纸教学过程中,老师结合学生的特点和地方生活实际开展教学,在学生的学习过程中学习和感受地方生活和风俗,剪紙美术体现相应的地方特色。

    一、与生活实际相结合,丰富教学内容

    美术老师在进行相应的剪纸教学前要对教学内容进行深入分析和研究,同时考虑当地的风俗习惯和日常生活,把相关的地方特色融合进课堂教学中[1]。可以在教室布置相应的地方特色的图画,尽量是剪纸图画,也可以组织学生参观一些当地的剪纸展览或民间剪纸实际操作,或者应用网络收集一些剪纸作品让学生欣赏。学生可以通过多媒体观看一些名人的剪纸作品,感受剪纸的艺术魅力。比如,春节时,老师组织学生观赏当地的各种窗花 ......

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