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编号:1865223
情感教育在初中美术教学中的渗透分析
http://www.100md.com 2020年11月11日 报刊精萃 2020年第10期
教学效果,师生,初中美术教学中情感教育现状,情感教育在初中美术教学中的渗透策略,(一)增加师生之间的交流机会,提升学生的学习兴趣,(二)进行多元化教学,提升情感教学效果,(三)进行户外教学,提升情感教学效果,结束语
     李淑君

    靖江市城南新区中学

    新课改提倡素质教育,学校和教师对情感教育的重视程度越来越高,情感教育在教学过程中发挥着重要作用,初中美术教育也不例外。情感教育有助于學生树立正确的人生观、价值观和世界观,可以帮助学生解决生活上的一些心理问题,有助于学生全面健康的发展。在初中美术教学中渗透情感教育,符合生本教学理念,能让学生在学习过程中善于发现身边的美好事物,拥有积极健康的心态,并且可以丰富教学内容,缩短师生之间的距离,提高学生美术情感素养,促进学生全面发展,从而提高初中美术教学质量。

    一、初中美术教学中情感教育现状

    随着社会的发展与进步,教育改革的不断深入,素质教育在教育事业中逐步占领了一定的地位,改变了传统教学的应试教学理念,可是目前在初中美术教学过程中还是存在一些教学问题 ......

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