阮碧如

    浙江省永嘉县上塘城西中学

    一、引言

    家庭作业是初中英语课程体系的重要组成部分，其对帮助巩固学生英语课堂知识，培养学生语言思维，提升英语教学质量都有重要意义。但是当前部分教师在进行家庭作业安排的时候，依然是以题海战术为主导，强调学生掌握语法知识，却忽视对家庭作业的优化设计，导致家庭作业的积极效能难以发挥出来。对此，笔者认为需要站在学生核心素养培育的角度去进行审视，做好初中英语家庭作业的优化设计工作。

    二、注重语言积累，夯实语言交际表达基础

    初中英語学科核心素养的培育，需要关注学生语言能力的提升，而语言能力是语言知识、语言口语、语言沟通、语言角色转变等的综合表现，因此在初中英语家庭作业设计的过程中，要注重积累型作业的优化设计，以便夯实学生的语言交际表达基础。

    三、关注语言运用，营造良好语言交际氛围

    英语核心素养中包括听说读写等多方面的技能，在实际家庭作业设计的时候，教师也应该关注此方面的综合训练，确保语言可以得到运用，引导语言交际氛围朝着更加良好的方向发展和进步 ......