徐友幸

    湖南省浏阳市龙伏镇龙伏完全小学

    随着信息技术的不断发展，越来越多的老师喜欢用多媒体给学生上课，而小学生也很喜欢多媒体的数学教学。《义务教育数学课程标准》中提出：“学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”多媒体教学虽然能促进传统教学的发展，但是小学数学多媒体教学主要从哪几个方面考虑呢？

    一、多媒体教学焕发学生学习动机和激情

    新时期的小学生具有活泼好动，注意力维持的时间短等特点，从这方面来说学生的注意力不集中。为此要通过训练学生对一件事情长久的注意力来培养。教师利用多媒体辅助教学可以为学生呈现丰富的环境，让学生在这些环境中表现出强烈的好奇心理 ......