叶美娟

    苍南县新星实验学校

    所谓英语绘本，是一种以绘画为主，穿插少量英语，进行儿童故事性描述的英语教材。显然，这一英语教材从根本上就遵循了小学生倾向于趣味学习的学习规律。此外，处于儿童成长阶段的小学生，不仅他们的知识结构欠缺，尤其是，他们的思维认知还处于直观感性认知阶段，难以运用逻辑、归纳和分析等思维去学习英语。因此，小学英语教师在教学中要巧用英语绘本教学，提升英语课堂教学精彩性和活跃性的同时，提高小学生的英语学习兴趣。

    一、对小学英语绘本教学中审美部分加强重视

    在传统小学英语教学中，老师常使用“灌输式”和“满堂式”教学模式，即英语课堂上老师讲课，而学生被动学习，所以教学效果不佳，甚至会影响到学生的英语学习积极性及兴趣。但是，在英语绘本教学模式下，老师可以通过图像的形式将教学内容展现给学生，使学生更加容易理解所学习的新英语知识点，进而激发学生的英语学习兴趣。

    审美是英语绘本教学中的重要环节，绘本教学中包含有审美部分，其目的是增加英语教学的趣味性，使学生在优秀英语课文鉴赏中爱上英语学习，从而提高小学生的英语学习兴趣，故老师对小学英语绘本教学中审美部分应加强重视 ......