邱丹

    汉源县大树镇中心小学

    阅读教学是小学语文教学中重要的组成部分，在新课改的影响下，作为一名小学语文教师，应该不斷地转变教学观念和教学思路，不断地创新阅读教学的模式和方式，培养小学生的阅读水平和能力，提高小学语文阅读教学的水平和质量。

    一、重视字、词、句的训练

    我们应该为阅读打好基础，也就是加强字词句的训练，俗话说万丈高楼平地起嘛，作为教师应该充分认识其中的利害。字词句是文章之根，也是阅读之本，要是一个学生连起码的字词句关都不能通过，怎么可以打开阅读的大门呢？字、词、句又好像小孩子手中的积木，不认识一个个的零件又怎么能把积木组装好呢？这一阶段的教学是最枯燥的，但也是最必要的，是整个语文教学过程中都必须重视的。我们不可以“忘本教学”，就好像“空中阁楼”一样危险。哪么如何进行字、词、句教学为阅读服务呢？

    (一)、认真、灵活抓好“听写”

    也许在很多教师眼中“听写”是并不起眼的，也是比较容易的，所有作业中也是学生正确率最高的。要是学生达不到老师的要求还可以反复听写直到符合要求 ......