蒋蓉蓉

    湖南省常德市

    音乐是一门高尚的艺术，也是一门声的科学。人类艺术的出现，尤其是声艺的出现，远远先于文字，远古人类正是利用声的魅力成就了“笙歌一曲表心扉，放喉高唱激众人”的目标。现今的音乐教学，不只是单纯为了教会学生唱歌，对于学生来说，课程内容的安排注重情操的培育、情感的交流、想象力的激发和逻辑思维的感悟，只有做到上述几点，才能真正达到课程目的。音乐教师只有认真备好每一节课，深入探究教学方法，认真编写出优质的教学方案，才能使课堂的教学具有实效。怎样才称得上备好、上好一节课？我认为要做到如下几点。

    一、让学生更深入的了解音乐，对音乐产生浓厚的兴趣

    音乐这一学科区别于其它文化课科目，它是一种艺术，也是一种情感的寄托，在传授的过程中，让学生自身投入感情，对它有一种向往。初中的语文课本就很贴近生活，老师要学会贴近学生的生活，了解他们的兴趣，以趣为教，很多同学都希望上音乐课，因为音乐课能使人放松，忘掉了烦恼，不仅心情愉悦，也能培养一种艺术情操 ......