初中语文群文阅读教学初探
亲情,群文阅读在语文教学中的实施现状,初中语文群文阅读课堂教学策略,(一)系统阅读,对比分析,(二)合理选材,横向比较
李大勋贵州省遵义市余庆县关兴中学
初中教学非常重要,学生处于快速发展的阶段,在这个时期,学生能够积累更多的知识,提高解决问题的能力,为今后的学习打下基础。所以,重视学生的发展,提高学生的个人素养能够促进学生更好地发展。初中语文群文阅读教学的进行能够更好地促进学生语文素养的提升,扩大学生的知识面。教师要不断完善自己的教学手段,提高初中语文的教学效率,提高学生对语文的兴趣。提高群文阅读的教学手段,能够提高学生的阅读理解能力,能够养成良好的学习习惯,提高学生的阅读量,掌握阅读的技巧,从而进行有的阅读。
一、群文阅读在语文教学中的实施现状
在教学实践中我们发现,现阶段学生课业负担过重,没有充足的时间去读课外书,通过群文阅读教学,在课堂上让学生去读同一主题的相关文章,来拓展阅读视野。语文阅读受很多因素的影响,但阅读素材上较为缺乏,作为初中语文的重要组成部分,阅读能力的培养是语文综合素养的重要组成部分,从当前的实际情况来看,很多初中生在阅读过程中目标不是非常明确 ......
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