王华

    泸州市江阳区分水岭镇初级中学校

    新的教学改革思想在课堂教学的过程中在逐渐的深入，要求教师在教学中要根据学生在数学学习中的成绩和数学学习能力的不同，实现针对性的教学。开展差异化教学的方式，满足学生在数学学习中的不同需求。这样能有效的保证学生在数学中的综合能力提升。

    一、差异化教学的内涵

    不同的学生的家庭生环境不同，学生的学习能力和在课堂中对教师讲解知识点的理解能力也不同。针对不同学习者，在教学的过程中应该积极开展合适课堂教学方式，在课堂教学的过程中教师精心的设计教学的手段，根据学生在课堂学习中的能力和成绩，开展比较有针对性的课堂教学方式，为不同的学生设置不同的课堂教学目标。教师这样教学方式也比较符合学生在课堂学习中的兴趣点，让学生在合适自己的教学方式中，提升自己的课堂学习成绩。

    二、在初中数学教学实行差异化教学的方式

    (一)针对学生学习的差异性进行科学的分组 ......