李俊

    四川省射洪市第七小学校

    小学体育教学的目标是让小学生学习基础体育知识、掌握一定体育技能，增强体质、磨炼意志。不得不承认，小学生在身体素质方面存在巨大差异，以此，想要实现体育教学目标，体育教师就要正视差异，尊重客观事实，探索更加科学合理的教学方法。分层教学就是在尊重小学生个体差异的基础上，制定兼顾所有学生的教学方案，激发学生的体育学习兴趣，从而全面提高小学生的体育课堂学习质量，实现体育教学目标。

    一、分层教学法概述

    分层教学法是时下较为人们认可的一种创新教学法，其注重对学生群体以及教学内容进行分层，从而更好地进行教学活动开展。分层教学法极为注重针对性教学活动的开展，其所进行的各种分层也是为了提升整体教学的效果。创新教学法应用的前提是对学生进行较好的分层，而分层的目的与目标则在于将因材施教的理念更好地融入到实际教学活动中。近几年，分层教学法的应用范围不断扩大，诸多教学经验也表明，分层教学法可以成为小学体育教学乃至其他学科教学活动开展的重要策略 ......