河南省许昌市襄城实验高级中学

    近些年来，伴随着社会前进的步伐，经济地快速发展，教育界的各个方面，正在发生日新月异地变革，特别是班级管理工作，更使备受广大一线教育者密切关注，如何把握其技巧性，则成为当前班级管理的一项重要任务。在现实中的高中班级管理中，班主任要不断地树立良好的形象，努力提高自身的道德素养，增强专业素养和能力，针对班级的实际情况，实施具体的策略和方法，总结出班级管理的心得，以推进班级管理各项工作的成功进行和开展，促使班级效率提高。班主任日常工作千头万绪，要管理好一个班级非常不易，但当我们刚接手一个新的班级时，因为师生之间彼此不了解，更增加了班主任工作的难度，一个班主任如何在接手一个新班级后，快速理顺班级秩序，让班级进入正规呢？我认为可以从以下几方面入手：

    一、情感交流(谈心)

    刚接手一个新的班级，熟悉班级同学最快的方法便是与学生谈心，这样可以加快消除彼此的陌生感，让学生对老师产生信任。有的老师可能会有疑问，与学生聊天，聊些什么？我认为第一次聊天要避开成绩，先谈谈学生开学后的生活 ......