福建经贸学校

    现代学徒制的教学模式能够实现产业和教学的高度融合，促进企业和学校的高效合作，从而提高中职学校对人才培养的质量和效率，提升相关岗位的就业水平。现代学徒制在汽车专业中的应用，是根据该专业的特点以及就业需求来构建教学模式，加强对人才的技能培养，提升岗位专业化和针对性，促进中职学校教学的特性化改革，推动我国教育事业的不断前进。

    1 现代学徒制背景下中职汽车专业的教学流程分析

    (1)设定总体的计划。需要企业根据学生的能力来选择，成立人才培养班，同时与学校签订相关的协议，然后双方根据社会发展的需求，以及企业对于人才和岗位技能的需求来制定人才培养的目标，同时结合相应的课程内容确认教学方案，制定短期和长期的教学计划，有针对性、有任务性的实施教学工作。(2)具体的教学实践流程。首先根据汽修专业，选择具有代表性的、有合作意愿的相关汽车企业进行合同的签订，确认学生进行实践体验的岗位和流程，从而开展现代学徒制的教学实践。然后，根据双向选择的选择，学生根据自己的意愿进行试点报名，企业通过相关的面试和考试来选择一定数量的学生组成合同培养班级[1]。其次要签订相关的培养协议和合同，确认学生是学徒的身份 ......