(保山中等专业学校 云南 保山 678000)

    初为人师的自己，还没有来得及完成学生到教师的位置转换，进入学校以后就担任了班主任，在班级管理和与学生相处的过程中也难免会出现不知所措的局面，有的时候在教育的过程中感觉自己花尽了心思，但是处理的方式不恰当，教育的结果也自然适得其反。所以在担任班主任的这一年里，自己也时常思考如何与学生相处，如何教育犯错误或有问题的学生，在自己不断地反思和成长的过程中，我也逐渐地了解了班上每一个学生性格特征和家庭背景等，也渐渐地找到了一种教育他们和与其相处的一种门道。现将其总结如下：

    一、取得学生的信任

    宋代程颐说：“以诚感人者，人亦诚而应；以术驭人者，人亦以术而待。”信任，是人与人之间相处的基石，在成人之间如此，那么在老师与学生交往的过程中也当如此。其实，教师与学生之间，就像高山与高山之间一样，你对着对面的高山呼唤“我尊重你，我信任你——”，那么对面山谷的回音也会是“我尊重你，我信任你——”。

    其实在实际的与学生相处的过程中，在课堂上我们是师生，在生活中我们更是哥们。所以在取得学生的信任的方法中，这是我的方法“学会用他们的处人之道与其相处”。在实际的教学过程中 ......