浅析以学生为本的高中化学教学策略
所学,主体,以学生为主体的高中化学教学策略,注意教学内容的街接,注意教学模式的差异化,注意培养学生的学习习惯与学习技巧,注意培养学生的自学能力,结语
四川省绵阳中学实验学校新课程改革提出以学生为本的教学理念,要求教学活动以学生为根本,关心、关怀、关爱学生的健康成长,时时处处把学生的切身利益放在学校改革和发展的首位,从学生立场和角度出发开展工作,最终实现文化传承、思想交流、情感沟通等.所以教师在教学中要注意将新课程改革理念与要求落实到高中化学教学中,从学生角度开展高中化学教学活动.
一、以学生为主体的高中化学教学策略
1、注意教学内容的街接
以学生为主体的高中化学教学需要注意教学内容的衔接,保障学生顺其自然地接受新知识,并实现新旧知识的结合,提高学生对新知识的适应性,提高学生的学习质量与效率.例如复习导入,学习"钠的化合物"时,可这样设置导入:上一节课我们介绍了碱金属的代表物质-钠的相关知识,下面请大家思考几个问题:钠在氧气中燃烧的现象和产物?钠与水(已滴入几滴酚酞试液)反应的现象及原因?生活中,发现以下火情,我们应该采取的最佳灭火方式为?①油锅起火;②建筑物着火;③电气火灾;④金属钠着火.那么常用来灭火的水和二氧化碳是否可以引起火灾呢?我们来试一试. ......
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