泰州市朱庄中心小学

    小学美术教育的目标在于让学生感受美和理解美，能够用审美眼光去观察周围的人和事物，提升学生审美能力和美的创造力。美术课程标准中要求美术教学主要是让学生通过对视觉形象的感受和理解，去创造美术作品，可将在此过程中视觉形象起到基础性作用，但是大部分美术教学活动仅仅是以美术教材为主，但是薄薄的一本美术教材内容非常有限，虽然其中加入了大量生动、有趣的图画，但是因为量太多无法有效激发学生对于美术的兴趣。所以在小学美术教学中，教师可以根据小学生的性格特点，利用儿童绘本展开美术教学，绘本中五彩缤纷的颜色、生动有趣的形象和丰富多彩的情节能够有效抓住学生注意力、激发学生阅读和学习兴趣，让学生获得独特的审美体验，从而能够更好进行美的创造。

    一、儿童绘本在课堂教学中的优势

    在小学阶段，小学生的认字能力还很弱，而儿童绘本中的字很少，主要以图片的形式表达情感，因此在小学阶段，备受老师和家长的青睐。因此儿童绘本在小学美术教学中的优势便凸显出来。儿童绘本中的画面大多都是以图片的形式展开，内容比较直观，但又有一定的情感在里面，有利于小学生看懂，很大程度上符合新课程标准中对小学美术教学提出的要求，为小学美术的学习提供的保障[1] ......