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编号:1922154
简析小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
http://www.100md.com 2024年7月3日 报刊精萃 2020年第11期
小学生,同学,翻转课堂的优势分析,我国现如今小学教育翻转课堂教学模式存在的问题,小学英语翻转课堂教学模式的有效策略探,结语
     江西省广丰区城南小学

    翻转课堂就是课前老师为学生准备相应的教学课件,要求学生在课上自主学习这些内容,最后全班讨论学习中遇到的问题的教学模式。翻转课堂教学模式可以提升学生自主学习的能力,提升学习效率。现代社会是经济全球化的社会,英语变得越来越重要,小学是英语学习最开始的阶段,更是学习英语的关键时期,教师要在小学英语教学中应用翻转课堂,帮助学生更好地学习音标、词汇与听力,提升英语教学效果。

    1.翻转课堂的优势分析

    我们都知道,平常老师上课的时候都是在课堂上进行教课,让同学们在课余时间写功课,让他们巩固练习。翻转课堂跟平常的上课模式不一样是把课上时间留给教师和同学们,让他们有一个很好的谈话场地。老师可以在现场解答出学生的难题、怎么运用今天所学的知识等多个方面,让他们高效率学习和教育。而且在我们高速发展信息化的今天,可以让同学们在网络上切身体会,利用网上的高品质教育优秀资源来学习,并不是老师单一的教化同学,这样,学生就变成了课堂上的主导地位,这样课堂和教师发生了较大的变换,学生有问题时候帮助他们分析、解答、运用成为了老师的责任。用这种形式的小学模式,可以在学习英语的过程中加深老师和同学之间的互动 ......

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