红原县希望小学

    巴金说：“孩子的成功教育从好习惯培养开始。”同样，学生语文核心素养的发展也应该从好习惯的培养开始。对于小学生来说，他们正处于学习的黄金时期。在这段时期内，教师不仅要注重学生阅读能力和写作能力的提升，还要注重学生良好学习习惯的培养。事实上，学生一旦养成了良好的学习习惯，又会反过来促进自身阅读能力和写作能力的逐步提升。

    一、当前小学生应具备的学习习惯

    1.养成课前预习的习惯

    小学生年纪较小，因此更容易被新鲜的事物吸引注意力，由于其自身的思维意识较弱，所以其注意力很难长时间集中，导致教师课堂教学效率很难取得一定的成效。而课前预习习惯能够使学生在参与课堂学习之前，就对本节课需要重点掌握的知识内容进行了解，思考学习内容的重点，发现学习的疑难点，并可以更有针对性地完成学习活动，进而在提升学习语文知识热情的同时，保证学习质量与成效的切实提升。

    2.养成独立思考的习惯

    学生在学习过程中，要养成学会质疑，学会提问的习惯 ......