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幼儿园大班亲子阅读的有效开展
http://www.100md.com 2024年7月3日 报刊精萃 2020年第11期
书籍,绘本,亲子阅读的重要意义,(一)为幼儿选择优秀的阅读书籍,(二)丰富幼儿的情感体验,加深亲子情感,如何在幼儿园大班实现亲自阅读的有效开展,(一)做好亲子阅读活动开展前的调查与准备工作,(二)为亲子阅读创设多元化的阅读空間,(
     温州市瓯海区机关幼儿园

    一、亲子阅读的重要意义

    亲子阅读是当前幼儿阶段备受推崇的一种幼儿阅读形式,是指通过家长根据幼儿的兴趣需要和年龄阶段选择适宜的书籍,在家长的陪同下和幼儿一同进行阅读活动。这种亲子阅读方式的产生在一定程度上也可以归结为时代发展到一定阶段的产物,并在阅读活动的实践中取得了良好的教育效果。

    (一)为幼儿选择优秀的阅读书籍

    随着社会与教育事业的不断发展,当前我们在市面上可以见到的为幼儿阶段所提供的书籍种类十分丰富,从幼儿故事书到幼儿绘本读物,类型多种多样,质量良莠不齐,对于大班的幼儿来讲,尚未形成判断是非好坏的能力,在进行阅读读物的选择工作上,不能根据自己的发展需要与实际情况选择自己需要的阅读书籍,一方面可能受到不良书籍的影响[1]。另一方面,阅读不适合大班阶段幼儿身心发展阶段的书籍在一定程度上无法真正发挥书籍的积极作用。通过亲子阅读的形式开展阅读活动,家长能够充分了解自己孩子所感兴趣的事物,并以此为基础为幼儿选择合适的书籍进行阅读。在家长参与的这个过程中能够有效的保证阅读活动开展的质量和效果 ......

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