初中语文多元化教学方法的应用研究
层次感,古诗词,加强对语文文化知识的渗透和融入,提升课程设计的层次感,充分利用多媒体等新兴的教学技术,提升课堂的生动性,实施生活化的教学方式,结语
温州市苍南县灵溪镇第十中学初中语文教学本身就是一个基础性的学科,通过这个学科的学习,可以培养学生的文化素质,同时也为其他科目的学习打下良好的基础。近些年来,国家对原初中语文教学的重视程度越来越高,但是从客观的角度来说,我国的初中语文教学依然存在着各种各样的问题,这些问题的存在制约了学习效果的提升,同时对学生的成长也存在一定的制约。特别是教学手段过于单一的问题,导致课堂的氛围沉闷,学生学习兴趣低下,教学效果受到严重的影响。基于此,在初中语文的教学当中实施多元化的教学方法十分有必要,是教学改革和发展的重要手段和过程。关于在初中语文教学中如何实施多元化的教学方法,教师可以在如下几个方面进行尝试:
一、加强对语文文化知识的渗透和融入
对于初中的学生来说,教师要结合实际情况有选择性地提升学生的语文文化知识素养,使学生对语文的文化有着更加全面的了解,帮助他们在语文学习过程中树立一个正确的学习观念 ......
您现在查看是摘要页,全文长 3683 字符。