汨罗市职业中专学校

    新形势下，全面深化改革在各个行业进行，汽车行业在深化改革过程中技术进行了大幅度的革新，中职学校的汽车专业为了能够追上汽车行业技术革新的步伐也在进行教学模式的改革。2016年两会中着力强调了创新对于各个行业发展建设的重要作用，中职教育作为技术专业性人才培养的摇篮要通过教学模式的创新来提高教学质量，从而让培养出的人才符合社会生产生活的需要。全面建成小康社会的标准之一是人们的物质生活得到极大提高，汽车作为便利的交通工具将走进寻常百姓家，社会对汽车维修服务的需求量也将大幅度上升。因此，通过汽车制造与维修专业一体化教学模式的改革，可以为全面建成小康社会提供必要的社会服务型技术基础。

    1 中职汽修维修专业一体化教学模式的构建

    1.1 一体化教学模式下的课程设置

    中职学校一年级只需要掌握有关汽车文化、汽车概论基本常识和技能。二年级的学生要学会汽车的八大模块，其分别是：(1)发动机的构造与检修；(2)底盘构造与检修；(3)汽车电气设备构造与检修；(4)汽车空调；(5)自动变速器构造与检修；(6)车身修复；(7)喷涂美容技术；(8)汽车营销。在实行的一体化授课模式中，汽车各部分教学在一起共同构成了8个模块 ......