运用多样化途径对中职生进行德育教育
德育工作,规范,学科,开展心理辅导,在纠偏中确立自我信心,运用制度管理,规范中建立良好习惯,运用学科渗透,在教学中提高德育认知,创建法制校园,在教育中规范人生轨迹,开展文体社团,在活动中增长多样才干
垫江县第一职业中学校我参加工作以来,一直担任中职政治类学科教学工作,与中职生有较多的接触,在德育实践中有一定的感悟,但是如何运用多样化途径,对中职生进行德育教育呢。我认为可以采取以下几方面的措施。
一、开展心理辅导,在纠偏中确立自我信心
首先,针对入学新生,进行全面排查,了解他们的心结,特别是在入学动机、家庭情况方面要有比较全面的了解,班主任、科任教师要分别进行“推心置腹”的沟通,做他们的贴心人,取得他们的信任。对比较特殊的学生,配合心理辅导教师对其进行辅导,必要时及时进行家访,深入了解学生的过去和现状,把握未来。
其次,要善于处理偶发事件,对学生“闯祸”不能简单处理,更不是无情打击,要深入了解事件的原委,分清是非,区别对待,以诚待人,做到让学生心服口服,争取肇事者能以此为戒、真心改过,涉事者及时反思、引以为戒,使双方都树立信心,向良好方向发展 ......
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