安徽省金寨第一中学

    一、导语

    青春期是学生发展的关键时期，高中阶段更是学生智力，体力，逻辑思维能力，社会价值观等等形成的重要时期，所以，高中阶段的数学教学，不应该仅仅涉及知识层面的教学内容，更应该在培养学生的核心素养的基础上，进行科学文化知识和思想道德需要的教育。

    二、高中数学课堂教学应该注重学生逻辑思维能力的培养

    在高中阶段，学生的思维能力已经得到了迅速地发展，学生已经能够自己主动地选择学习和记忆的方法。高中阶段学生的形象逻辑思维，以及学生的辩证逻辑思维已经得到了一定的发展。数学作为一门逻辑思维性学科，高中数学教师在教学时，更应该培养学生的逻辑思维能力。

    (一)深挖教材，通过列提纲等组织性教学模式锻炼学生的思维能力

    数学就是一个逻辑性的学科。数学教材编撰也是按照一定的逻辑原则进行编撰的。高中数学教师应该深入地研究和挖掘数学课本 ......