当前位置: 首页 > 期刊 > 《报刊精萃》 > 2020年第12期
编号:1632736
人文素养教育融入到高校英语教学探索
http://www.100md.com 2024年6月28日 报刊精萃 2020年第12期
英语教材,高校英语教学中人文素养教育融合的重要性,(一)人文素养教育可以将英语教学的“人文性”特点进行充分的体现,(二)人文素养教育可以满足英语课程改革的发展需求,高校英语教学中学生人文素养缺失的现状与原因,(一)教育导向出
     天府新区航空旅游职业学院

    近几年来,各大高校因为学生人文素养缺失而引起的一系列校园伤害事件受到社会的高度关注。只有提升大学生的人文素养,才能够避免此类事件的发生,才能满足社会各行各业对于高素质人才的需求,为现代化社会的发展打好基础。所以,将高校英语教学与人文素养教育融合在一起,通过大学英语教学来提升学生的人文素养,具有十分重要的意义。

    一、高校英语教学中人文素养教育融合的重要性

    (一)人文素养教育可以将英语教学的“人文性”特点进行充分的体现

    语言不仅是人与人之间进行交流的媒介,语言中还蕴含着一个国家的文化内涵。学习一门语言,必然要熟悉该语言背后的国家文化。所以,英语教学本身就存在着人文性特点。英语教师在进行英语教学的过程中融入人文素养教育,就可以引导学生通过英语的学习来了解西方英语国家的人文知识,例如国家文化和历史知识等。所以,英语教师应当高校英语教学中进行人文素养教育的融合[1]。

    (二)人文素养教育可以满足英语课程改革的发展需求

    在传统的高校英语教学中,教师将教学重点集中到了英语学习的工具性方面,对英语学习的人文性特点有所忽视 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4881 字符