当前位置: 首页 > 期刊 > 《报刊精萃》 > 2020年第12期
编号:1632740
如何做好农村小学与初中英语教学的有效衔接
http://www.100md.com 2024年6月28日 报刊精萃 2020年第12期
积极主动,做好课堂教学的设计工作,提升对教学评价衔接工作的重视,增强中小学英语教学的衔接性,根据新生的实际特点进行更具特色的知识教学,结束语
     贵州省遵义市余庆县敖溪小学

    初中英语教育是小学英语教学工作的延续。其对整个中小学英语教学起着承上启下的重要作用。切实做好中小学英语教育的衔接工作,对提升中学英语的教学质量,增强学生的综合素养有着至关重要的影响。所以,本文展开怎样做好中小学英语教育衔接工作的深入探究有着重要的现实意义。

    一、做好课堂教学的设计工作

    首先,在进行教学导入设计的过程中,中小学英语教师必须转变自身的教育教学理念,应用更加新颖的课堂导入方式来将学生的学习兴趣充分调动起来,从而为课堂教学工作的顺利进行夯实根基,这样完全可以让学生在进行新知识学习之前就产生十分浓厚的学习兴趣,这样他们才会更为积极主动的投入到知识学习中去,取得更为优秀的学习成果。例如,教师在进行《Lost and Found》知识教学的过程中,就可以在课程正式开始之前进行教学情境的创设工作 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3559 字符