浙江省永嘉县界坑县学校

    数学教学中，家庭作业部分至关重要，是老师了解学生对教学知识掌握情况的最佳途径。学生在课堂学习的知识，回家后通过家庭作业进行巩固，而老师也能通过批改学生家庭作业了解学生的实际学习情况，通过作业中的各种问题发现学生在学习中的薄弱点、不足之处，从而对课堂讲课的内容与进度进行调整。因此老师要发掘学生的优点、缺点，针对这些问题，合理地、创新地布置好家庭作业。

    一、家庭作业与生活相结合

    小学生年龄比较小，思维模式也属于形象思维，而数学这门学科相比而言较为抽象，因此老师就要在家庭作业中，把数学知识与生活结合起来，让学生能够了解到形象的数学知识，并把知识掌握牢固。比如人教版小学数学一年级上册第四单元讲的“认识图形”，那么老师就要让学生认识各种形状的特征与名称。我在课堂上拿出正方体、长方体、圆柱体以及球体等不同的模型，然后让学生观察各种模型的特点 ......