自主合作模式下初中物理实验教学的有效性
初中生,1小组合作学习模式在初中物理实验教学中应用的重要性,2初中物理实验教学中开展小组合作学习模式的有效策略,1明確物理实验教学的任务，并进行合理分工,2灵活运用多种方式，进行实验成果的展示,3总结
贵州省遵义市余庆县关兴中学1 小组合作学习模式在初中物理实验教学中应用的重要性
第一，对于初中生来说，他们能够在日常生活中见到许多物理现象，这样虽然能够让学生对物理知识有一个浅层的了解，但是学生在学习物理知识的过程中，也容易产生出极大的困惑，究其原因，主要是由于生活中存在的大多数物理现象都有着比较复杂的知识原理，而并不是初中生在日常生活中看到那种表面现象，也许学生能说出相关物理现象产生时所具备的材料，却说不出物理现象产生的原因，而且每一位学生自身的思维模式也各有不同，对于物理知识的思考方式也有所不同，小组合作学习模式的应用，能够加强初中生之间的沟通交流，在这一过程中，学生之间不同的思考方式就能够被其他学生所参考，而且好的思路也会被学生学习，这样就能够实现学生思维的互补，从而加深学生对物理知识的理解，避免学生在思考过程中思路出现偏差；
第二，初中教师在对学生进行物理教学时，经常运用传统的教学方式教授学生物理知识 ......
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